До Дня Безпечного Інтернету

Сучасні діти часто зловживають можливостями, які відкриває світ Інтернету. Замість того, щоб дивитися корисні відео та вивчати іноземні мови, вони нерідко «зависають» у соціальних мережах, грають в онлайн-ігри або користуються забороненим контентом. Але не варто думати, що така ситуація існує лише в Україні! Наразі проблема правильного та безпечного використання Інтернету постала дуже гостро в усьому світі. Інтернет надає дітям та молоді неймовірні можливості для здійснення відкриттів, спілкування й творчості

Вебінар «Сучасний контент організації дослідницької діяльності вихованців закладів освіти»

10 лютого 2021 року в онлайн-студії Комунального закладу Київської обласної ради «Центр творчості дітей та юнацтва Київщини» відбувся вебінар «Сучасний контент організації дослідницької діяльності вихованців закладів освіти» для керівників гуртків еколого-натуралістичного напряму закладів освіти. У режимі онлайн в хмарному середовищі Zoom обговорювалися питання організаційного та методичного супроводу підготовки вихованців (учнів) до участі у конкурсі дослідницько-експериментальних робіт з природознавства «Юний дослідник». До заходу долучилося близько 50 педагогів.

Проект «Інженерний тиждень 2021»: підсумки

З метою розвитку напрямів STEM-освіти, підвищення зацікавленості учнівської молоді природничими науками з  25 січня 2021 року в Україні  вдруге стартував  «Інженерний тиждень».Вдруге ОЗОНЗ «Жоравський НВК «ЗОШ І-ІІ ступенів -ДНЗ (ясла-садок)» долучився до Всеукраїнського проекту «Інженерний тиждень».  Щоб зацікавити дітей наукою та дати поштовх до розвитку власного інженерного потенціалу, кабінет біології на цілих п’ять  днів (з 25 по 29 січня)  перетворилася на дослідницьку лабораторію, де кожен учень мав можливість стати науковцем, конструктор та інженером.

Перемога на міжнародному рівні

Вихованці гуртка  «Основи фенології»,  який працює на базі ОЗОНЗ «Жоравський НВК "ЗОШ І-ІІІ ступенів - ДНЗ (ясла-садок)» протягом 2020 року проводили моніторинг-дослідження стану навколишнього середовища, брали активну участь в міжнародних та всеукраїнських заходах в рамках програми GLOBE. 140 шкіл з 12 країн Європи (Хорватія, Кіпр, Чехія, Естонія, Фінляндія, Ізраїль, Литва, Македонія, Мальта, Нідерланди, Польща та Україна) взяли участь у  Європейській фенологічній кампанії 2020. Від України в кампанії взяли участь  23 заклади  з 13 областей (Сумська, Київська, Волинська, ІваноФранківська, Полтавська, Житомирська, Рівненська, Чернігівська, Донецька, Чернівецька, Хмельницька, Луганська, Черкаська).

Підсумки еко-челенджу «Зроби годівничку – врятуй пташину»!

Зима – дуже важкий час для пернатих. Через холод їм потрібно ще більше енергії, яку вони можуть отримати лише з їжі. Але їжу часто ховає сніг та лід, плодів на деревах майже не залишається. За короткий світловий день пташкам важко знайти необхідну кількість корму. Саме тому так важливо підгодовувати пташок взимку. Комунальний заклад Київської обласної ради «Центр творчості дітей та юнацтва Київщини» з 15 по 22 січня 2021 року провів обласний еко-челендж «Зроби годівничку – врятуй пташину»  (в рамках обласного освітнього соціально-екологічного проекту «Екологічний кластер «EcoWorldKids»).

Всеукраїнський проєкт «GLOBE. Атлас хмар України»: підсумки

Хмари відіграють значущу роль в житті нашої планети. Вони беруть участь у формуванні погоди та клімату, завдяки їм відбувається перерозподіл вологи на Землі, хмари є надійним захистом від переохолодження та, разом з тим, вони захищають нашу планету від гарячих сонячних променів. Як не дивно, ми мало, що знаємо про хмари. Виявляється, що з усіх атмосферних явищ, хмари залишаються найзагадковішим об’єктом. 

Інженерний тиждень 2021

Вже з 25 січня в українських школах стартує другий Інженерний тиждень. Інженерний тиждень - проєкт для учнів молодших, середніх та старших класів, покликаний зацікавити учнів наукою і дати їм поштовх до розвитку власного інженерного потенціалу. Програма «Інженерного тижня 2021» включає: проведення тематичних занять (уроків),під час яких здобувачі освіти познайомляться із інженерними професіями майбутнього та досягненнями українських інженерів та винахідників; виконання здобувачами освіти серії інженерних завдань; участь здобувачів освіти в інженерних змаганнях.